教案作者：王敏
派出单位：湖北省教育厅
任教学校：Suratthani WaminWittaya School
课程题目：动物
课程类型：中文活动课
课时安排：一课时
教学对象：幼儿园二年级学生
学情分析：学生已经学过一年中文，能听懂简单的课堂用语和对话，能记忆数字、颜色、五官等简单词汇；学生平均年龄四岁，记忆力好，接受能力强，活泼好动，注意力集中时间短。
教学教具：自制动物头饰、橡皮泥、纸折兔子、音乐播放器、音频、彩色白板笔 Continue reading
教案作者：王雪兰
派出单位：湖北省教育厅
任教学校：Buriram HuaKhiao School
课堂题目：小鸟会唱歌
教学对象：小学四年级学生
课时安排：一课时
教学教具：教学卡片、采访表格、角色道具、中国结礼物
使用教材：《汉语》第四册
授课年级：小学四年级 Continue reading
教案作者：卢婷婷
派出单位：河北省教育厅
任教学校：Nakhon Si Thammarat Tantiwatra School
课堂题目：大自然
教学对象：小学四年级
课时安排：3课时
教学教具：图片、音响、词卡、自制游戏头饰帽子、手绘图画、彩笔
使用教材：《体验汉语》第六册 Continue reading
教案作者：戴忱辰
派出单位：中央民族大学
任教学校：Bangkok Satrisetthabutbamphen School
选用教材：《体验汉语》初中第四册
教学对象：初中三年级学生 Continue reading
教案作者：蒋文会
派出单位：云南省教育厅
任教学校：Nakhon Sawan Lat Yao Wittayakhom School
课堂题目：中国书法课教学
活动背景：书法是中国独有的传统艺术，其历史源远流长，盛久不衰，它是一种集肢体和脑力于一体，将全身气力和思维运用于笔端的一种艺术形式。书法如中华民族艺术中的鲜花，世人可从中领略其精神风度，心灵意境，生活情趣，审美追求与时代气息。在汉语课上开展中国书法教学有利于泰国学生加深对中国文化的认识与理解。 Continue reading
教案作者：董世强
派出单位：四川省教育厅
任教学校：Bangkok Propittayapayat School
课堂题目：动物
教学对象：泰国高一学生
课时安排：三课时 Continue reading
教案作者：斯秀萍
派出单位：四川大学
任教学校：Bangkok Rittiyawannalai School
课堂题目：我是泰国人
教学教材：《体验汉语》2
教学对象：初中二年级
课时安排：两课时
教学教具：国旗卡片、词卡、地图、制作“……人”帽子的材料及工具、课文音频 Continue reading
教案作者：李筱彤
派出单位：江苏省教育厅
任教学校：Roi et Suwannaphumpitayapaisarn School
课堂题目：汽车站在前边
教学对象：高中二年级（11）班44名学生。
教学对象分析：学生已学过一年汉语，词汇量在100个左右，对汉语有浓厚兴趣，熟悉老师基本课堂用语，能听懂简单的是非疑问句和日常用语；已了解10首汉语歌曲，课堂氛围积极活泼。 Continue reading
教案作者：罗金
派出单位：暨南大学
任教学校：Krabi Phanombenja School
课堂题目：运动
教学对象：初中三年级
课时安排：两课时
教学用具：图片、彩色卡片、简笔画 Continue reading
教案作者：陈妍妍
派出单位：暨南大学
任教单位：Bangkok Matthayom Watnairong School
课堂题目：个人物品
教学对象：高中一年级学生
课时安排：两课时
教学教具：生词卡、PPT、实物 Continue reading
