四月 18

这不是你的书包

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教案作者:张译

派出单位:西南大学

任教学校:Songkhla  Hatyai Commercial Teachnological College

课堂题目:这不是你的书包

教学对象:中专2年级学生

学情分析:中学生的知识迁移能力有待进一步提升,而且由于文化差异和受母语的影响,无论是在汉语发音和认知上都需要加强,因此本堂课的设计需要有针对性地考虑中学生的实际情况,选取教授的生词和语法都要在学生们可理解的范围之内。 Continue reading

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四月 18

餐具王国

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教案作者:魏丹

派出单位:湖北省教育厅

任教学校:Bangkok Assumption College Thonburi School

课程题目:餐具王国

教学对象:泰国小学一年级学生(已掌握汉语词汇100个左右,已学习拼音、课堂用语、身体部位、食物等汉语专题)

使用教材:吞武里易三仓学校自编中文教材 Continue reading

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四月 17

我迷路了

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教案作者:陶兰

派出单位:湖南省教育厅

任教学校:Nakhon Phanom Piyamaharachalai School

课程题目:我迷路了

教学对象:泰国高中二年级学生

课时安排:三课时(每课时50分钟)

教学工具:多媒体课件、词语卡片

选用教材:《体验汉语学生用书》初中版第二册 Continue reading

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四月 17

我的爷爷是厨师

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教案作者:王导

派出单位:河南省教育厅

任教学校:Burinam Nongkipittayakom School

课堂题目:我的爷爷是厨师(自编初级教材 第六课)

教学对象:高中一班36名学生

课时安排:一课时(55分钟)

教学用具:

生词卡、教学PPT、视频短片、演讲服装、小奖品、贴纸、印章 Continue reading

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四月 17

各国迷信

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教案作者:姜宁

派出单位:华中科技大学

任教学校:Phuket Rajabhat University

选用教材:《博雅汉语准中级·加速篇1》(北京大学出版社 2008年11月第五版,李晓琪主编)。

教学对象:中文系大三学生,他们在大二暑期去中国学习了两个月的汉语及文化知识,其中不少学生通过了HSK4级,对日常教学用语和中国文化有比较好的了解。

课时安排:两课时(120分钟)

教学教具:PPT 生词卡片 闹钟 雨伞 钱包 相关音乐等。 Continue reading

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四月 15

汽车站在前边

10.制作名牌卡

教案作者:李筱彤

派出单位:江苏省教育厅

任教学校:Roi et Suwannaphumpitayapaisarn School

课堂题目:汽车站在前边

教学对象:高中二年级(11)班44名学生。

教学对象分析:学生已学过一年汉语,词汇量在100个左右,对汉语有浓厚兴趣,熟悉老师基本课堂用语,能听懂简单的是非疑问句和日常用语;已了解10首汉语歌曲,课堂氛围积极活泼。 Continue reading

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四月 15

芒果多少钱一公斤

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教案作者:宋暘

派出单位:河南省教育厅

任教学校:Chaiyabhum Bhakdeechumphon School

课堂题目:芒果多少钱一公斤

课型类型:初级汉语综合课

选用教材:《开开汉语》第五册,北京语言大学出版,2007年4月第1版。

教学对象:高中二年级50名学生,汉语水平初级。 Continue reading

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四月 14

你的唐装真好看!

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教案作者:董雅雯

派出单位:河南省教育厅

任教学校:Pathum Thani Triamudomsuksapatthankarn Lamlukka School

课程类型:初级汉语综合课

选用教材:《体验汉语》高中3(学生用书)

教学对象:高中二年级学生

学习情况分析:本课的教学对象为已学习《体验汉语》第1,2册的高中二年级学生,只掌握了一些简单的基本单词。

教学对象分析:高中阶段学生具有很强的记忆与学习能力,同时热衷于有挑战性和能够展现自我的活动,因此课堂活动应该有意义,并尽量把学生当作成人来对待。 Continue reading

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四月 12

差点儿被汽车撞了一下

课堂教学合影

教案作者:成玥

派出单位:厦门大学

任教学校:Chiang Rai Mae Fah Luang University

教学题目:差点儿被汽车撞了一下

教学对象:文学院中文系大三学生。(已经学习了《当代中文》第一册的前19课)

课程类型:汉语综合课

课时安排:6课时

教学教具:多媒体课件、生词卡片、奖励用贴纸、奖励用手工中国结、消音视频、音频文件、“表情”卡片、课文句子卡片 Continue reading

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